Carrera de trabajo social recrea ritos del Norte de Potosí como el Tinku de Macha.

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Última actualización el Martes, 02 de Julio de 2013 15:28 Escrito por T.U. Lunes, 01 de Julio de 2013 22:06

La Carrera de Trabajo Social, el viernes 28 de junio de 2013 realizó la recreación del Tinku de Macha, en ambientes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, con el propósito de enseñar a los estudiantes sobre las costumbres y ritos que se dan en el Norte de Potosí.
El docente a cargo de la actividad el Lic. Vidal Arratia, manifestó que: “los estudiantes realizaron un viaje al Norte de Potosí para conocer cómo es la costumbre y las tradición de los lugareños, donde aprendieron sobre la verdadera historia del tinku y en la actividad realizada en la universidad están demostrando todo lo aprendido y están enseñando a sus compañeros con adaptaciones teatrales” señaló.


Por otro lado, los estudiantes en sus presentaciones teatrales demostraron la vestimenta, comida típica, baile, tradición y ritos del Norte del Potosí y fueron aplaudidos por docentes y estudiantes de la universidad, que se dieron cita para observar la recreación de los ritos del Norte de Potosí.
La universitaria Liz Verónica Buendía, expreso su predisposición para recrear los ritos de las comunidades campesinas del Norte de Potosí, del cual aprendieron los ritos para la pachamama, para que existan buenos cultivos y donde siempre debe existir derramamiento de sangre para que les vaya bien en sus cosechas y por lo menos, debe haber un muerto, por eso se llama Tinku de Macha, aseguro Buendía.
Por otro lado el Univ. Juan Carlos Medrano explico que la tradición del Tinku viene de los ritos a la Pachamama, donde hombres y mujeres peleaban en los terrenos para que exista derramamiento de sangre y así los cultivos den buenas cosechas.
Los estudiantes motivados con el aprendizaje que lograron en el Norte de Potosí, formaron grupos de exposición, mostrando fotos del lugar para orientar a los universitarios sobre las tradiciones que día a día se van perdiendo, y de esa manera, puedan colaborar en fortalecer desde el espacio del conocimiento académico. (Mane).